2019. decemberében a tardosi iskolában jártunk, ahol a hallás-, és látássérültség témakörével ismerkedhettek meg az intézmény diákjai interaktív foglalkozásaink alkalmával. Összesen négy tanórában 2 különböző osztálynak tartottuk meg a foglalkozásokat, ahol mind a látássérült, mind pedig hallássérült tapasztalati szakértőnk saját élményén át mutatta be a diákoknak milyen az, ha valakinek, valamiféle károsodása van, s ezért különbözik társaitól, kortársaitól.
